Educação

* ou resoluções de ano novo que todos os professores deviam fazer

Vem aí a passagem de ano, época de fazer resoluções: perder peso ou adotar um estilo de vida mais saudável são as mais comuns, mas… e um professor? O que decide um professor alterar ou melhorar no ano que entra para que este se transforme no ano da sua vida, para além das resoluções mais comuns que fazem parte da lista? Que objetivos poderá ele definir para si e, consequentemente para a sua sala de aula, para criar um ambiente mais positivo para todos?

Não sei o que lhe contaram enquanto crescia, caro leitor, mas para bem da elação vou pressupor que foi o mesmo que me contaram a mim. Hoje pergunto-me ainda como foi tão simples e tola a minha creditação dos contos de fadas e dos seus ideais de pouco complexo. Hoje pergunto-me mais do que isso – pergunto-me no que acreditar repetidamente para pôr os pés no chão frio e a cabeça pesada no lugar que lhe corresponde.

Ainda não estou eu totalmente recuperada do flagelo dos comentários xenófobos e racistas aos refugiados quando, repentinamente, cai outra calamidade no seio da opinião pública portuguesa: vão acabar com os exames de quarto ano. – Pela forma como falam disso parece até que o céu vai cair, muito ao estilo do juízo final na Bíblia.

Olheiras, mau humor matinal, horas de sono perdidas, café, pais rabugentos, saqueadores da cama perdida, crianças com mau acordar, entre outras caraterísticas dignas de uma família à beira de um ataque de nervos. Reconhecem este cenário?

Em muitas famílias o sono é um assunto complicado. Porquê? Porque não conseguem dormir uma noite inteira, fazem turnos para ver se a criança está bem ou responder a um pedido de ajuda, não descansam convenientemente, adquirem hábitos desadequados de sono, etc.