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Educação

BEJA DEBATE "VALORIZAÇÃO DE RECURSOS MEDITERRÂNICOS"

O Instituto Politécnico de Beja (IPBeja) receberá a 30 de março de 2016, no auditório da Escola Superior Agrária do IPBeja o seminário “Valorização de Recursos Mediterrânicos”.

1000 CIENTISTAS POR UM DIA

São mais de mil alunos do ensino básico e secundário de Évora que, ontem e hoje, se tornaram cientistas por um dia, na iniciativa "Encontra-te com a Ciência" da Universidade de Évora.

Este evento é o primeiro do Projeto Missão Ciência e Arte - uma parceria entre a Câmara de Évora (CME) e a Universidade de Évora (UÉ) e com os agrupamentos de escolas da cidade – e transformou o Pólo universitário da Mitra num laboratório científico: mais de 30 atividades sempre com as ciências como temática.

ANTES DE TUDO: SOU PELA VIDA

Na parafernália de todos os dias vejo-me obrigada a ter que compreender a nossa imersão na letargia mental que professamos sem delongas ou demoras. Vejo-me obrigada a compreender que essas delongas e essas demoras não têm lugar no século XXI em que se quer a vida pronta e a prontidão de viver. – Existem dias em que a prontidão se esvanece dos membros cansados dos robôs amestrados que nos fazemos por força e imposição.

DEIXEM OS VOSSOS FILHOS BRINCAR COM BONECAS

O Dia Internacional dos Direitos das Mulheres ou o Dia Internacional das Mulheres, numa sociedade justa, nem sequer deveria existir. Mas, enquanto houver mulheres vítimas de desigualdade, tortura, abusos, assédio, escravatura, violência, mutilações, entre outros horrores, justifica-se a sua permanência.

Actualmente, comemora-se esse dia (e também se pode celebrar, pois é legítimo celebrar as conquistas), mas muita gente tem dele uma ideia superficial, que não corresponde em absoluto ao seu propósito original.

VOLTA A ÉVORA EM 70 DIAS

A iniciativa Volta a Évora em 70 dias não envolverá o aventureiro Phileas Fogg, pois não se trata de uma sequela da mítica obra literária de Jules Verne, consiste sim num conjunto de visitas para dar a conhecer melhor aos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico o património do Concelho.

É uma parceria da Câmara Municipal de Évora, dos os Agrupamentos de Escolas e dos agentes da cidade, e insere-se no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC).

ESCOLAS DE PORTALEGRE JUNTAM UMA TONELADA DE RESÍDUOS

Já terminou a primeira fase da 8ª Edição da Geração Depositrão e, contas feitas, as Eco-Escolas do distrito de Portalegre que integram o projeto neste ano letivo recolheram mais de 1 tonelada de Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos e de Pilhas e Acumuladores.

No distrito de Portalegre, a escola que mais resíduos recolheu foi a Escola Básica Integrada Prof.ª Ana Maria Ferreira Gordo (Crato) com cerca de 500 quilos, seguida da EB23 Padre Joaquim Maria Fernandes (Sousel) - com mais de 300 quilos -  e da EB23 de Monforte – com cerca de 150 quilos. 

CAMINHANDO NA LENTIDÃO, CARREGANDO O APEGO

«Quando as coisas acontecem depressa demais, ninguém pode ter certeza de nada, de coisa nenhuma, nem de si mesmo.»  Milan Kundera

ASSOCIAÇÕES ALENTEJANAS LEVAM ANIMAIS À ESCOLA

Com o objetivo de desenvolver competências emocionais e sociais nas crianças, a Sociedade do Bem e o Cantinho dos Animais juntaram-se e implementaram o programa “Os Animais também sentem” junto dos alunos de uma turma de 1.º e 2.º ano do Jardim de Infância/Escola Básica dos Canaviais.

DEBATE INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E NOVOS MEDIA EM CUBA

Cuba é o palco da conferência final do projeto internacional “CLICK: Technologies for Education of Youngsters”, organizada pelo Agrupamento de Escolas de Cuba (Escola Básica Fialho de Almeida), pela Make it Better, Associação para a Inovação e Economia Social, contando, entre outros, com o apoio da Câmara Municipal de Cuba. Que se realizará no próximo dia 25 de fevereiro, pelas 10h00.

ALENTEJO FECHOU O CICLO DE REUNIÕES NA EDUCAÇÃO

Na passada sexta feira, o Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, fechou em Évora um ciclo de reuniões com os diretores das escolas e onde tem apresentado o modelo integrado de avaliação externa das aprendizagens no Ensino Básico.

No final desta sétima e última apresentação, aos diretores das escolas alentejanas, o ministro fez um balanço “altamente positivo”, revelando que estes encontros acabaram por ser muito importantes porque “levamos dúvidas, mas, acima de tudo, soluções para muitas das questões que fazem parte do quotidiano das escolas”, afirmou.

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