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Educação

BONSAI – DO JAPÃO A BEJA

O Museu Botânico do IPBeja irá organizar, no próximo dia 20 de Junho (sábado), um workshop de arte bonsai, leccionado por Márcio Meruje, formador que estudou com alguns dos principais mestres japoneses, como Hotsumi Terakawa, e é proprietário do Kensho Bonsai Studio (http://kenshobonsaistudio.wordpress.com).

CONFERÊNCIA EM ÉVORA

A Associação para a Igualdade Parental e Direitos dos Filhos organiza em Évora (auditório da CCDR) nos dias 25 e 26 de Maio, a IV Conferência Internacional Igualdade Parental no Século XXI, “Desafios da Coparentalidade”.
 

OPEN DAY NA UE

Colégio do Espírito Santo

No próximo 5 de junho, o Instituto de Investigação e Formação Avançada (IIFA) da Universidade de Évora promoverá um Open Day onde será dada a conhecer a oferta formativa ao nível dos programas de Doutoramento. Terá lugar no Colégio Espírito Santo, a partir das 9:30h.

Sociedade do Bem

Há um projeto inovador na área da educação que já está a ser implementado. O seu nome é Sociedade do Bem e o objetivo é desenvolver a empatia, o altruísmo e a positividade das crianças através do exemplo. O Tribuna Alentejo conversou com Susana Pedro, fundadora deste projeto, para tentar compreender como funciona este programa de desenvolvimento emocional e social.

4 a 9 DE MAIO

A Semana Europeia da Juventude será também celebrada em Évora. Numa semana em que mais de 6000 participantes estarão em mais de de 100 sessões em todo o país.

Os temas base deste ano são os da participação, inclusão e do emprego e, em Évora, as comemorações acontecerão a 8 de maio, pelas 14:00 horas, na Rua Fernanda Seno, nº20-B. Aí será facultada mais informação acerca das oportunidades Erasmus+ de modo a potenciar a dinâmica local das organizações de juventude.

ASSOCIAÇÕES ACADÉMICAS CONCERTADAS

Dia 6 de maio, será assinado um “Protocolo de Cooperação Estratégica” entre a Associação Académica da Universidade de Évora (AAUE), a Associação Académica da Universidade do Algarve (AAUAlg), e a Federação Académica de Lisboa (FAL), pelas 18h, na Universidade de Évora.

DEBATE EM ÉVORA

Estávamos em 2001 quando entrou em vigor o modelo actual de protecção de crianças e jovens em risco.

De uma função habitualmente e até então conferida ao Estado, o novo modelo propunha então uma maior participação da comunidade, o que acabou por se concretizar através das Comissões de Protecção de Crianças e Jovens, que foram estabelecendo redes de desenvolvimento social na promoção dos direitos da criança e do jovem e na defesa de melhores condições de segurança para estes, saúde, formação, educação e desenvolvimento.

ÉVORA

A Universidade de Évora irá ser o palco mundial da Lusofonia, ao acolher a Conferência “Português, língua global”, no Auditório do Colégio do Espírito Santo – Edifício Histórico da Reitoria, dia 22 de abril de 2015. Uma atividade a desenrolar-se entre as 9h00 e as 18h30, e que será a primeira iniciativa do “Plano de Atividades para 2015” da Comissão Temática de Promoção e Difusão da Língua Portuguesa dos Observadores Consultivos da CPLP, onde estão previstos diversos eventos a ser realizados em Portugal (Évora e Lisboa), Cabo Verde (Praia e Mindelo) e Brasil (São Paulo, Santos e Rio de Janeiro).

Politécnico de Portalegre de portas abertas

O Instituto Politécnico de Portalegre realiza a iniciativa “Dias Abertos”, entre 13 e 16 de abril, para divulgar as suas Escolas e cursos.

O evento é dirigido a alunos finalistas do Ensino Secundário/ Profissional e a qualquer interessado em prosseguir estudos, a encarregados de educação e a todos os membros da Comunidade envolvente, com interesse em conhecer os recursos do IPP.

Podendo os interessados receber informação sobre a oferta formativa e esclarecimentos do Gabinete de Acesso ao Ensino Superior.

Empresários brasileiros em Vendas Novas para conhecerem tecnologias educativas

No âmbito duma articulação entre a CIMAC e a empresa Edubox, a Escola Básica n.º 2 de Vendas Novas recebeu no passado dia 17 de março a visita de 13 perfeitos (presidentes de Câmara Municipal) do Estado do Santa Catarina do Brasil, que procuraram inteirar-se sobre os equipamentos tecnológicos que são utilizados em salas de aula do 3º ano, naquele estabelecimento de ensino.

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