Educação

Numa sondagem, realizada em 2020 pela APCOI (Associação Portuguesa Contra a Obesidade Infantil) revelou, a 512 pais e encarregados de educação de crianças com excesso de peso, a maioria dos inquiridos afirmou já terem lidado com pelo menos um episódio de bullying escolar relacionado com o peso da criança. Os episódios de bullying reportados foram na maioria vindos de colegas da mesma turma (47%), seguindo-se situações com alunos de outras turmas da escola (40%) e ainda ocorrências com professores ou pessoal não docente (13%).

Acrescentar valor é um dos maiores desafios com que estamos confrontados na construção de novos futuros, em especial, nos territórios rurais, de baixa densidade do Interior do país.

Valorizar o Ensino Politécnico através da sua designação por Universidade Politécnica é um ato de reconhecimento e de justiça do trabalho desenvolvido e do potencial existente, num compromisso singular de dinamização e desenvolvimento dos territórios em que se integram.

É muito mais do que acrescentar uma palavra.

O projeto itinerante “Creactivity”, da Fundação La Caixa, vai estar em Moura, no Jardim da Porta Nova, nos próximos dias 23 e 24 de junho.

Em comunicado, a Câmara Municipal de Moura refere que o “Creactivity” é um espaço “concebido para despertar o engenho, a destreza e a criatividade das crianças”, tendo como objetivo “fomentar a conceção e o desenvolvimento de soluções originais para problemas simples”.

O Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) considera que a proposta que pretende permitir aos Institutos Politécnicos a atribuição do grau de doutor "contém uma contradição insanável" e não abdica da sua exclusiviade na atribuição do grau de doutor. 

"A proposta apresentada contém uma contradição insanável. Pretende valorizar o ensino politécnico e manter o sistema binário, mas propõe uma solução que hierarquizará o sistema em universidades de primeira e universidades de segunda", critica o CRUP em comunicado.